个人课题研究事项二

来源:??作者:许军??录入:许军??发布时间:2018/3/22 9:59:25??浏览次数:250

个人课题研究事项二??

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第二篇?根据课题研究方案??精心设计研究计划??开展实践研究

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第一篇我们写了课题方案的自我论证,大家都完成好了吗?在自我论证的过程中肯定要查找资料,学习课题相关的文献,看了很多与课题相关的杂志文章等等,应该留下了不少思考的痕迹,这样有可以形成文献综述的材料了。

1.文献研究主要指搜集、鉴别、整理与课题研究主题密切相关的资料,并通过对文献的研究形成对事实的科学认识的方法。

???我们个人课题做文献研究的目的是,了解与你研究主题相关的别人的研究现状,能够知道你的课题研究当前的水平、动态、还需要解决的问题和未来的发展方向,能够提出自己的观点(就是对各种相关的研究成果进行评述),为当前的研究提供基础或条件。对我们的个人课题来说,主要是别人的研究给予你的启发与借鉴,为我们的课题研究提供了支持和论证。

我们第一步可以做的是,在搜集有关文献资料的基础上,归纳整理、分析鉴别,对一定时期内与我们研究主题相关的研究成果和进展进行系统、全面的叙述和评论。(具体写法可上网学习或者看群里的“第十期个人课题研究要求”PPT

这就是文献综述,一个好的文献综述是完全可以获奖和发表的。

我们现在就可以在学习文献的时候记录好学习过程,汇总学习情况,形成文献综述。文献综述,也是一项个人课题研究成果。

1.?南京教育信息网有一个硕博文库,注册后可以看到知网上的文章,可以看到很多核心期刊发表的论文,也有文献综述,大家一定要注册进去学习。另外,还有免费注册的国家哲学社会科学文献中心http://www.ncpssd.org/

切记:留下学习痕迹,如:学习目录,学习摘要,学习心得等材料。文献学习一直贯穿整个研究过程,学无止境,在学习中不断提高自己的研究能力,这就是我们做教科研的目的。

2.撰写课题研究计划

写计划的目的是为了让自己能够跟着研究的步伐走,什么时候做什么事,自己心里一定要清楚,而不是到最后要上传资料的时候和要结题的时候忙着补材料,那个就不是研究了。我们能立项的课题都是非常值得研究的,一定要明确自己研究的目的,这样就能端正自己的研究态度。

个人课题现在的研究周期是两年,我们要根据研究目标与内容制定计划,突出重点,要全盘考虑研究进程,要有两年的整体安排计划,也要有每学期的计划。学期计划要具体到什么时间、用什么方式、完成什么研究内容、有什么预期效果,都应该在计划里清楚写出来。

我们现在要求制定第一阶段的计划,在课题方案充分论证的基础上,思考第一阶段的研究总目标和内容,然后按月安排内容。

计划表示范:???????xxx课题阶段研究计划
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阶段目标:

阶段内容:

具体安排:

时间

活动内容

活动形式

预期成果

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当然,各人有自己的思路,有各人的思考,不强求都一样的格式,可以有自己的课题管理方式只要围绕课题目标和内容开展活动就行。

3.调查研究

没有调查就没有发言权。课题主持人应根据自己的课题内容,制订调查计划。确定调查题目、选定调查对象、规定调查规模、编写调查问卷、调查时间地点人员安排等等。调查问卷的设计可以上网看看,有的题目如果适合自己的课题,完全可以直接拿来为我所用的。调查问卷好了后,要及时写出调查分析报告,数据一定要真实。

同样,一份好的调查分析报告也是可以获奖和发表的。

调查问卷、调查报告,也是个人课题的研究成果。

4.按计划实施研究,研究与教育教学紧密结合。至少开一节课题研究课,设计教案时思考这节课要解决课题研究中的什么问题,课后写好教学反思,验证下教学设计的效果。建议:将研究内容全部落实到教学中,一个研究内容可能有几节代表的课组成,真正实现教育教学与科研的和谐,也真正体现出科研助力教学。课题研究中发现好的案例及时记录下来,形成研究花絮(这些研究花絮可以用上匠心的小标题),参加案例评比,争取获奖,提高课题研究的效果。

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几个问题的说明:

一、关于上传资料的问题

这个不要着急,我们先把计划制定好,然后看看自己的计划中大概的前面四个月或五个月做什么,我们先扎扎实实走好每一个步骤,然后上传的时候就简单多了。?如果视频照片什么的,尽量不要用太多内存。那天有老师说了,也可以美图秀秀缩小比例的。材料中切勿出现任何与主持人相关的信息,否则,一票否决。下面是市教科所网上上传资料的说明,请大家都进去看看:

http://baike.sogou.com/lemma/ShowInnerLink.htm?lemmaId=5629599

特别提醒:

要上传精选的材料。比如第一阶段:

1.方案修改论证的材料。

2.课题研究计划。如果估计课题计划有变的话,可以分阶段制定,比如目前交第一阶段的计划,计划里包括活动时间、地点、内容、形式、预期成果。

3.开始准备阶段的研究。第一阶段如果是调查,就用调查研究,如果是第二阶段用调查就第二阶段调查研究。

4.文献研究(可以贯穿整个研究阶段)。注意对文献的观点、方法、途径、策略的归总。

(第一阶段的正文材料可以是:论证材料、计划、调查问卷、分析报告、文献综述等。附件:学生问卷回答的照片;文献学习的目录和你的学习笔记照片。)

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二、关于公开课的问题

不需要学校开证明,在公开课教案的前面写个前言,内容:什么时间,什么地点,什么范围的人参加(不要出现任何人名,和与自己相关的一切透露身份的信息都不能有,否则一票否决)。以后所有的材料都不能出现主持人的信息。

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三、区级个人课题材料的问题

区级个人课题暂且不要上传,同市级课题一样准备,一学期结束后,区教科室会通知各校教科室统一检查。

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四、?市个人课题网培的问题

从第九期开始,市个人课题主持人必须参加一次个人课题交流活动,并上传网培心得,这是结题的必备条件。市教科所会把网培信息录入个人账户中,研究者进去写上自己参会的感受和体会。?

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???????六合区教师发展中心科研处

2018.03.16