基于课标,立足学情,让学生用英语做事情——区小学英语研训员工作坊主题研训活动

来源:365bet手机版中文_365bet手机官网网址_365bet提款验证??作者:王凤凤??录入:闻年亮??发布时间:2019/4/3 15:21:39??浏览次数:126

万物芸芸,桃李争妍,2019年4月2日一个春意融融的早晨,六合区小学英语研训员工作坊在365bet手机版中文_365bet手机官网网址_365bet提款验证举行了“基于课标理念指导下的不同年段语法教学课例研究”的研讨活动。区小学英语学科研训员、区研训员工作坊全体成员、金牛湖街道全体英语教师和冶山街道全体英语教师参加了本次研训活动,活动分为三个阶段。

第一阶段是三位老师针对不同年段的语法版块进行了课堂教学展示。三位教师在教学中运用多种教学方法,激发学生的兴趣;引导学生自主发现、总结归纳语法规律,培养学生认真思考,积极探究的能力。陈婷老师结合学校的快乐周三活动,让学生在生活中学英语、用英语,整节课自然流畅,师生互动真实有效。杨静老师把枯燥的语法课变得趣味十足,学生在完成任务的过程中不知不觉学会了问诊、给建议等交际能力,整节课教师示范到位,学生合作高效,目标达成率很高。王霞老师善于启发学生的思维,基于学情对Fun time的板块进行创编设计,图文并茂的板书让人眼前一亮。

第二阶段,区研训员工作坊骨干成员王凤凤老师结合英语课标的教学建议,紧扣“用英语做事情”的教学理念,从四个方面仔细剖析了三节课,即:1. 分析教材,明确目标:能用英语做什么事?2.搭建框架,有效输入:会不会用英语做事?3. 合作学习,任务推进:怎么用英语做事?4. 关注过程,优化评价:用英语做事的效果怎样?王老师结合教学案例对课标深入浅出的解读,犹如春风化雨般,听课老师们对于如何用课标指导教学有了更深层次的理解。

第三阶段,区英语学科研训员竺老师基于今天的三节课对语法板块的教学进行了详细的指导,对语法板块常见的几种误区进行了剖析,提出了以下建议,即:1. 情境的创设要突出真实性。2. 语法规则的发现与归纳要体现自主性。3. 操练的设计要强调趣味性和层次性。4.语言运用任务的设计要凸显综合性。她的指导基于理论的支撑,辅之鲜活的案例,让全体教师受益匪浅!

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